Bon Nadal!

Aquest és un vídeo de felicitació que hem fet amb l'aplicació web Photo Peach

Què vols per Nadal? on PhotoPeach

TEMA 8: "La imatge fixa en l'ensenyament: Fotografia, fotonovel·la i mural multimedia"

Amb aquesta exposició ens han introduit una mica en el món de la fotografia i la fotonovel·la d'una manera molt divertida, ja que per a explicar els tipus de fotografies que hi ha per parelles ens hem fet fotos disfraçades segons el pla que s'explicava.

També han creat un exemple de fotonovel·la a la pissarra i estic segura que gràcies a tot el que ens han explicat en un futur podrem treballar ambs els xiquets utilitzant aquests recursos de la millor manera possible.

Aquesta és una foto del exemple de fotonovel·la que hem fet a classe.

TEMA 15: "Internet com a mitjà d'informació, comunicació i aprenentatge"

De la presentació de les nostres companyes ens ha agradat moltíssim una web recomanada que hem visitat i es molt interessant anomenada ZonaClic.

A aquesta pàgina es pot buscar activitats diferenciades per nivells, idiomes, àrees.. Ens ha paregut molt interessant i ens pot servir per a buscar activitats per a realitzar amb els nostres alumnes en un futur.  A més a més, té la possibilitat de crear les teues pròpies activitats i et expliquen com fer-ho. 

TEMA 7: "La informàtica i els multimèdia. La seua utilització en educació infantil"

Hem après com utilitza els multimèdia a l'aula d'infantil. És important tindre clar que han de ser grups reduïts, s'ha de tindre una visió de tots els ordinadors, els endolls i cables han d'estar fora de l'abast dels xiquets, i els teclats i ratolins han d'estar al centre. 

Quant a la metodologia: ha de ser un treball cooperatiu, primer s'han d'aprendre conceptes generals i desprès els particulars, és important tindre pensades les activitats i tindre sempre en compte la creativitat. 

Per a tot això és imprescindible que el mestre estiga familiaritzat amb el software, informat sobre la informàtica i que siga explorador de nous programes. 

I per últim un dels aspectes més important és tenir en compte l'edat de l'alumnat a l'hora de preparar l'activitat.

Després de saber tot aquest ja podem realitzar moltísimes activitats per als xiquets, ja que la informàtica i les multimèdia s'han de treballar a infantil i és una forma molt divertida de fer-ho. 

TEMA 3: "Les TIC i la inclusió educativa"

Amb el tema "Les TIC i la inclusió educativa" em après que les TIC són molt importants en l'educació ja que ajuden a donar respostes a les necessitats educatives, obrint les portes a noves oportunitats per a la participació i la inclusió social. A més les TIC aporten: 

• Autonomia personal amb el desenvolupament de treballs
• Feedback immediat 
• Millora l'autoconcepte i l'entusiasme de l'alumne cap a l'escola
• Ajuden a superar limitacions de dèficits motors, cognitius i sensorials 
• Afavoreixen la comunicació entre mestre-alumne i alumne-alumne. 

TEMA 4: "Internet aplicat a l'educació: blog i wiki, webqust, miniquest i cacera del tresor"

L'exposició del tema 4 "Internet aplicat a l'educació: blog i wiki, webqust, miniquest i cacera del tresor" ha consistit en l'explicació de Webquest, la cacera del tresor, els blogs i les wikis. 

Ha sigut molt interessant ja que no sabíem molt sobre aquest tema. 

La que més ens ha agradat ha sigut "La cacera del tresor", que és una pàgina web amb preguntes i enllaços d'Internet en les quals els alumnes han de buscar les respostes i al final es troba la "gran pregunta". Considerem que és una forma divertida i motivadora de que els xiquets aprengan. 

TEMA 14:" La incorporació als escenaris educatiu de les PDI"

 A aquesta exposició s'ha parlat una mica de les PDI, els tipus que hi ha ,els seus avantatges i inconvenients i les possibilitats educatives amb les PDI.

Una cosa que hem aprés és a diferenciar una PDI d'una pissarra digital interactiva, ja que no es el mateix perquè per a  utilitzar la pissara digital interactiva es necessari   projectar sobre una pissara interactiva i per a utilitzar la PDI es pot utilitzar qualsevol pissarra o paret que siga blanca.

Altra cosa que ens ha cridar l'atenció és la quantitat de recursos que hi a Internet per a treballar amb la pissara digital, com per exemple la web "Pelayo y su pandilla que es pot trobar a aquesta URL i Vedoque.

TEMA 13: "El vídeo en l'ensenyament i la formació"

Avui les nostres companyes ens han explicat el tema de "El vídeo en l'ensenyament i la formació".  Aquest tracta sobre la importància del vídeo en l'ensenyament, les funcions que té, i els usos que podem fer d'ell. 

De tot el que han explicat les companyes el que més ens ha agradat i hem après, és que el vídeo es pot utilitzar de moltes formes per a fer diferents activitats amb els xiquets.

Un exemple d'aquestes activitats tan motivadores i divertides per als xiquets seria fer vídeos a una excursió al zoo, i després en classe podríem veure els animals i explicar als xiquets més coses sobre ells. 

Altra activitat interessant i que estaria molt be perquè es faria a casa seria fer un vídeo amb l'ajuda dels pares explicant que hem fet el cap de setmana. Després el veruriem tots junts a classe. 

BON NADAL A TOTS!!

Vos desitgem un bon nadal amb aquestes dos postals fetes a les pàgines:

- http;//www.loonapix.com/es
- www.pizap.com

TEMA 17: "Programari lliure aplicat a l’educació. Les polítiques del programari lliure. LLIUREX"

Avui hem vist a classe el tema "Programari lliure aplicat a l'educació. Les polítiques del programari lliure. LLIUREX".

Alguns dels conceptes que s'ahn tractat són:
LliureX és un sistema operatiu com Microsoft Windows, Apple Mac OSX o Google Android. Però al contrari d'aquests, LliureX és un software lliure i gratuït que fomenta la col·laboració, compartir coneixements i l'autonomia dels seus usuaris. 

L'URL de la pàgina de LliureX és:
http://mestreacasa.gva.es/web/lliurex/lliurex

TEMA 9: "La competència digital de l'alumnat en educació infantil"

El segon tema exposat el dia 4 ha sigut el tema 9: "La competència digital de l'alumnat en educació infantil" 

Han començat explicant què és la competència digital, després han dit les competències digital més importants que han de tindre els xiquets d'infantil. A més han organitzat per una banda les avantatges de la competència digital, i d'altra banda les desavantatges. 

Finalment han proposat una sèrie d'activitats per a treballar la competència digital, de les quals en ha agradat molt l'activitat de "Visitem la radio", en la qual els xiquets de la classe van a visitar cabina de radio i se'ls mostra com s'utilitzen els instrument i se'ls deixa que els manipulen. 

LES XARXES SOCIALS EN EDUCACIÓ

En aquesta assignatura exposarem el tema de la "Utilització de les xarxes socials en educació"

- La presentació del nostre tema és el següent:

• El vídeo recomanat és:

Títol: “Especialización Docente en Educación y TIC”
Enllaç: http://goo.gl/mDuaVL

• Les webs que apareixen al tema són:

Educacontic: http://www.educacontic.es/
Edu365: http://www.edu365.cat/
El bus de infantil: http://goo.gl/QL45FG
Educaplay: http://www.educaplay.com/

• La lectura recomanada és:

Títol: "Twitter para quien no usa Twitter"
Referència bibliogràfica: Polo, J.D., Twitter para quien no usa Twitter. España. 
Enllaç: http://goo.gl/nySoCV

• Altre contingut important:

Durant l'explicació del tema hem utilitzat aquest vídeo:
Enllaç: http://vimeo.com/69917139

TEMA 2 "La competència digital del professorat"

El dia 4 de novembre van exposar dos grups, el primer va ser el grup del tema 2: "La competència digital del professorat". 

El que nos ha paregut més interessant de l'exposició ha sigut la lectura recomanada que han proposat les companyes. Aquesta lectura s'anomena "La formación del profesorado en TIC: modelo TPACK".
Ens pareix una bona proposta per a entendre millor el tema, ja que explica tots el punts detalladament i de forma interessant. 

TEMA 6: "L'organització de les TIC als centres dínfantil i primària. Pla TIC"

El dia 28 d'octubre les nostres companyes van exposar el tema 6: "L'organització de les TIC als centres d'infantil i primària. Pla TIC."

Les companyes han explicat principalment quins són els recursos TIC i com s'han d'organitzar a l'aula d'infantil i primària. D'altra banda han dit que és el Pla TIC, les seues característiques, els seus elements i objectius, i alguns exemples com el que es desenvolupa al centre Valdebernardo de Madrid. 

Per a finalitzar han proposat diferents activitats per la seua aplicació. A nosaltres nos ha cridat especialment l'atenció l'activitat de fer fotos a una planta per a veure la seua evolució, ja que pensem que d'aquesta manera els xiquets aprenen el procés de creixement de les plantes d'una manera divertida utilitzant les TIC. 

TECNOLOGIA PRIMERENCA

Us deixem un pòster sobre la societat de la informació, concretament l'addició primerenca dels xiquets a la tecnologia i les seues conseqüències. 

Aquest pòster l'hem realitzat amb la web wigflip

Una web interessant...

A la Web Manualitats Infantil, podem trobar diferents manualitats per a treballar a l'aula. A més a més pots publicar la teua manualitat. 

Tots a cantar i ballar.

Arbres de colors.

Amb l'arribada de la tardor, anem a realitzar una activitat que consisteix en fer un arbre amb fulles de colors per a decorar la classe.Per a realitzar aquesta activitat podem ver el vídeo que ens explica com podem fer-ho.

                    

  

BENVINGUTS AL BLOG "EL BAGUL DE LES IDEES"

Som Ana i Bárbara, i aquest blog és per a utilitzar a l'assignatura de DCDEI. 



En aquest blog publicarem diverses entrades a les quals podrà accedir qualsevol persona, i amb ell aprendrem com utilitzar-lo. 

Esperem que ens visiteu i vos agrade.